Un parlamentar a denunțat recentele schimbări din sistemul educațional, etichetându-le ca fiind dăunătoare și neadaptate realităților din teritoriu. Acesta a susținut că modificările riscă să agraveze deja existentele probleme, precum părăsirea timpurie a școlii și lipsa personalului didactic.
Potrivit datelor europene, România se confruntă cu cea mai mare rată a abandonului școlar din Uniunea Europeană, situație care necesită intervenții urgente. În loc să se rezolve aceste probleme, reforma aduce mărirea orelor și comasarea unor unități, măsuri care ar putea duce la concedieri și la dificultăți suplimentare pentru elevii din mediul rural.
Criticile se îndreaptă și spre faptul că nu s-au găsit soluții viabile pentru transportul școlar, iar profesorii, deja insuficienți, ar putea părăsi sistemul. Aceste decizii, luate fără a ține cont de particularitățile din învățământul românesc, sunt considerate o amenințare la adresa viitorului țării.
Se remarcă faptul că, pe termen lung, astfel de politici educaționale pot afecta grav economia și stabilitatea socială, creând un val de efecte negative asupra forței de muncă și a tinerilor generații.
